045-Análisis del bilingüismo y la educación en España (IV)

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Última entrevista de esta ronda con profesionales de la educación en España. #Abilingüe45

Hoy nos acompaña Marisa Pérez para comentar el estudio sobre los efectos positivos de la enseñanza bilingüe en comunidades monolingüe realizado por la Universidad de Jaén (UJA)

Con Marisa hablo de:

– ¿En qué ha consistido el estudio de la Universidad de Jaén (UJA) sobre
bilingüismo?

-¿Cuáles son los efectos positivos de la enseñanza bilingüe? ¿Y los
principales escollos detectados?

-Cuál es tu opinión sobre esos estudios contrarios al tuyo que critican el
sistema educativo bilingüe.

-¿Recomiendas la presencia del inglés en casa por parte de los padres y
madres? ¿Qué consejos puedes dar a padres con hijos en edad escolar y/o
aquellos que aun tienen bebes y les preocupa este tema?

-Coordenadas:

Twitter: @marisacanado

Página web de la UJA:
https://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/filing/3419

Perfil en ResearchGate:
https://www.researchgate.net/profile/Maria_Perez_Canado

Página web del Proyecto: www.monclil.com (Está actualmente en construcción)

Reportaje por Historias de Luz:

Cualquier comentario ya sabéis que estoy en Twitter con el hashtag #Abilingüe45 y en el formulario de contacto. Os espero la semana que viene cómo siempre a las 13:05 en Aventura Bilingüe.

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